ПОШУК ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ В УМОВАХ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ТА РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ
Ключові слова:
майстер-класи, відкриті заняття, пошук іннова- ційних форм навчання, реформа вищої школи.Анотація
Публікація присвячена узагальненню роботи комісії з моніторингу якості практичних занять в ІФНМУ з метою вивчення досвіду кафедр
університету у проведенні майстер-класів, відкритих занять, пошуку інноваційних форм проведення практичних занять в умовах реформування вищої школи і запровадження європейської кредитно-трансферної системи та поширенню досвіду на інші кафедри.
Посилання
1. Головань М.С. Упровадження європейської кредитно-трансферної системи як інноваційної технології організації навчання [Електронний
ресурс] / М.С. Головань. – Режим доступу: https://scholar.google.com.ua/scholar?espv=2&biw=1280&bih=845&dpr=1&bav=o2,or.&bvm=b
v.121421273,d.bGs&ion=1&um=1&ie=UTF-8&lr&q=related:5TN85XxKeoaeGM: scholar. google.com/
2. Гончаров С.М. Кредитно-модульна система організації навчального процесу: метод. аспекти: Монографія / С.М. Гончаров, В.А. Гурин. –
Рівне: НУВГП, 2008. – 626 с.
3. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник / І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 351 с.
4. Довідник користувача європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.tnpu.edu.ua/ EKTS/Dovidn_E%D0%B8%D0%BCKTS.pdf.
5. Сікорський П.І. Кредитно-модульна технологія навчання: навчальний посібник / П.І. Сікорський. – К.: Вид-во Європейського університету,
2004. – 127 с.
ресурс] / М.С. Головань. – Режим доступу: https://scholar.google.com.ua/scholar?espv=2&biw=1280&bih=845&dpr=1&bav=o2,or.&bvm=b
v.121421273,d.bGs&ion=1&um=1&ie=UTF-8&lr&q=related:5TN85XxKeoaeGM: scholar. google.com/
2. Гончаров С.М. Кредитно-модульна система організації навчального процесу: метод. аспекти: Монографія / С.М. Гончаров, В.А. Гурин. –
Рівне: НУВГП, 2008. – 626 с.
3. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник / І.М. Дичківська. – К.: Академвидав, 2004. – 351 с.
4. Довідник користувача європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.tnpu.edu.ua/ EKTS/Dovidn_E%D0%B8%D0%BCKTS.pdf.
5. Сікорський П.І. Кредитно-модульна технологія навчання: навчальний посібник / П.І. Сікорський. – К.: Вид-во Європейського університету,
2004. – 127 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
2019-07-08
Як цитувати
Рожко, М. М., Ерстенюк, А. М., Попович, Ю. І., Іванців, М. О., & Кобрин, Т. З. (2019). ПОШУК ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ В УМОВАХ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ КРЕДИТНО-ТРАНСФЕРНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ТА РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ. ПРИКАРПАТСЬКИЙ ВІСНИК НТШ Пульс, (4(32), 142–149. вилучено із https://pvntsh.nung.edu.ua/index.php/pulse/article/view/795
Номер
Розділ
ТЕОРЕТИЧНА МЕДИЦИНА
