Повернутися до подробиць статті
ЯВИЩЕ ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ ЯК ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ У МЕДИЧНОМУ ВНЗ (НА ПРИКЛАДІ КУРСУ ЗА ВИБОРОМ “ФРАНЦУЗЬКА МОВА (ДРУГА)”)
Завантажити
Завантажити PDF